最新QQ心情经典语录
最新QQ心情经典语录简介：1、你说的开始，是我们结束的倒计时。2、天空下雨了，可以打??；心下雨了，该怎么办呢？3、不要给伤害你的人第二次伤你的机会。4、爱一个人比等一个人容易，等一个人比...
1、你说的开始，是我们结束的倒计时。
2、天空下雨了，可以打??；心下雨了，该怎么办呢？
3、不要给伤害你的人第二次伤你的机会。
4、爱一个人比等一个人容易，等一个人比爱一个人有意义，如果你选择了爱自己，那只是因为你如此的不堪一击。
5、剩下二十一克的灵魂，是我最后爱你的方式。
6、人生就像茶几，上面摆满了杯具（悲剧）。
7、一个人只要不再想要就什么都可以放下。
8、到不了的都叫做远方，回不去的都叫做过去，不回头的都叫做别离。
9、孤独使人发胖那是寂寞在膨胀。
10、曾经以为念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程，被我们遗忘了。
11、如果全世界背叛了你，我愿为你背叛全世界。
12、等待，不是为了你能回来，而是找个借口，不离开。
13、过错，是短暂的遗憾；错过，是永久的遗憾。
14、你能看到我留在屏幕上的字，你看不到我流在键盘上的眼泪。
15、原来喜欢不可以伪装，原来快乐不可以假装，原来永远和瞬间一样。
16、记忆如果成了碎片，那是因为里面全部都摆满了心痛。
17、你的微笑辇过的每个夏天，深深的车辙印子，成了我心里永不会愈合的伤。
18、请不要在我的世界里走来走去，我只是害怕你走进了，我就不想你再走出去。
19、喜欢一个人上路，没有方向，没有归宿，只想找一个适合自己的地方停留。
20、思念一段时光的掌纹，躲在某一时间，某一地点，想念一个站在来路也站在去路的让我们牵挂的人。
21、我以为蝴蝶飞不过沧海，是以为蝴蝶没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是蝴蝶飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待……
22、你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼……
23、多谢你的绝情，让我学会死心……
24、带着一根烟，浪迹天涯……
25、木头对火说:“抱我”！火拥抱了木头`木头微笑着化为灰烬?。ň溆锫?www.lzmyw.com）火哭了！泪水熄灭了自己，当木头爱上烈火注定会被烧伤……
26、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。
27、我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己……
28、回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃孓。无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么？我还能够做些什么？我好希望你会听见，因为爱你我让你走了……
29、不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债！
30、是我的终究是我的`我终归是你的一个过客`你始终不爱我`注定我和你就是什么都不会发生`注定`注定只是注定`不管我怎么跨越不管我怎么想靠近你`你还是会离开我的`我好想你`好想好想你`好想好想见你。
31、脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
32、分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过。不可以做敌人。因为彼此深爱过，所以我们变成了最熟悉的陌生人。
33、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。
34、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。
35、我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈…但是你做出一副无所谓的样子，你越是这样我就越难受。
36、有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开。躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。
37、爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有。只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。
38、有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。
39、你走了，带着我全部的爱走了，只是一句分手。我忍着眼泪看着你的背影，好想最后在抱你一次，好想在对你说一次“我爱你”。
40、淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。
41、既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！
42、相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任！分手是种勇气！当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮！
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。
